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感想と反省6~10話

お久しぶりです!あんひるです。
1話ごとの感想、第二弾です。
段々描き方も安定してきて、書くことが少なくなってきてます。
ここらで一発冒険したいところです。

商業の4コマ漫画の描き込みっぷりにびっくりしてます。
もしかしたらまた何か違う絵柄を試すかもしれません。

今回は6話~10話まで載せています。
↓の「続きを読む」からどうぞ。


6話
「あっ」

5話の方式で基本的には進めていきました。


ここで4コマについての考察をば。

4コマは、コマ自体が小さいため少ない要素でいかに強烈に見せるかは結構重要だと思います。
そうしてみたら、一人の人間を見たとき、一番強烈なのは顔なんですね。
小さい子も顔をどかんと描きますし。
だからもっとデフォルメさせて(いっそ3、4頭身くらい)にして顔を大きく見せたほうがいいのかなーと
この話かいてて思いました。

4コマは奥が深い。凄く楽しいです。






7話
「こっちを食べて」

6話のときに描いたことを踏まえ、

・絵柄変更

・線の太さも変更

・色もちょっと変更

影の階層と線の量を少なくして、画面がスッキリ見えるように調節しました。
概ね上手くいったかな?

時間も前のより早く仕上げられるし、この描きかたいいかもしれません。

原作者の引導と担任教師の顔の幼さについて話し合い、鼻筋は年齢が上がる記号だということが分かりました。

うむ。デフォルメの世界も奥が深いですね。





8話
「からあげとタイミング」

ツインテの子の名前初公開です。
「きりがさき はり」って読みます。

伝えたいことをストレートに伝えつつ、画面のボリュームを増やす方法を模索中です。
菓子パンをほおばる蜜さん。







9話
「乱入」

4コマ目の目線誘導が少しあやふやでした。
気をつけます。






10話
「ドッヂボール」

背景のハーフトーンの使い方をちょっと冒険した感じです。
男子生徒初登場。
デフォルメさせた男子生徒、難しいですね。
成長したら先生のようになることを意識しながら描きました。が。




以上です。
こういうのって、きっと意識しないと面白おかしく描けないんですね。
次回はちょっと頑張ってみます。


ちなみに、原作者引導、作画あんひるということで、引導とメッセやスカイプで話し合ったりデータを送りあったりしています。

そして最初に送られてくる引導のプロットはこんな感じです。


4こまプロット1






これを機軸に作画したり、構図などについてちょくちょく話したりしています。
作画の自由度が高いので描く側も気合が入ります。




mitumitumitusd.jpg








ではまた!
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プロフィール

P.N:引導(いんどう)
原作書いてます。4コマ初挑戦。
連絡先:indo777●hotmail.co.jp

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プロフィール

P.N:あんひる
マンガ担当
4コマ勉強中
ニコ生: http://com.nicovideo.jp/community/co1037079

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